第13週給孩子的一封信

親愛的孩子：

    週六的路跑，大家跑得如何呀？老師在打這封信時，你們還沒跑呢！是否有拿班際或個人的名次並不重要，老師只希望每位國一仁的可愛孩子都能夠平平安安地回到學校。在路跑前，看到許多的你們主動積極的練跑，就是希望在路跑時有個好成績、能夠平安回來，老師也很感動。希望大家不要忘記準備路跑時所做的努力，路跑時堅持下去的毅力，將這份努力與毅力也用在你們該努力認真的事務上，相信你們在各方面的表現也都能夠越來越好。

    最近的你們心情比較浮躁，比較管不住自己的嘴巴，常常會忘記什麼時候可以講話，什麼時候不可以講話，讓上課的師長們很困擾。或許你們覺得講話有什麼不對的？沒錯，講話沒有不對，前提是要在適當的場合下講話。未來的你們可能成為總統、公司裡的員工、別人的上司…等等，在各個行業裡打拼。試著想想如果今天在閱兵大典上，我們的總統一直跟旁邊的人嘰嘰喳喳；在辦公室的會議上，老闆正在台上報告，而你們坐在台下的爸爸一直跟坐在桌子彼端的好朋友大肆聊天；身為上司的母親在聽員工做工作報告時，不斷轉頭跟後面同事討論中午要吃什麼，而在那位報告的員工講完後再問一次他剛說過的事情。不曉得想完這些畫面的你們有著什麼樣的心情呢？

這些尊重別人、看場合講話的態度是需要從小開始培養的，並不是長大了，就會自然而然學會的。只有在學生時代，更嚴格的說大學之前，師長們才會不斷地提醒你們並且糾正你們的態度，但父母師長沒辦法陪伴你們一輩子，能夠陪伴你們一輩子的是你們自己，靠師長們不斷提醒並不是長久之計，你們必須將師長們的諄諄教誨聽進去、學會看場合講話，並且時時的提醒自己。老師沒有要求你們要馬上做到，但希望你們可以慢慢地改進，每天都有一點點的進步。這週，看到勤學紀錄簿上很多都沒有5分，在上課違規的地方被記了好多同學，聽到自然老師說好幾位同學要記勞服，老師看了、聽了都好難過，是我的問題，我自己要檢討、反省，為什麼我帶出來的孩子會一直學不會上課不能講話、要尊重課堂上的老師呢？為什麼會一直記不得要去補考、交訂正呢？在要求你們的同時，我也一直在反省、自我要求，希望我們能夠一起成長，讓國一仁越來越好。

愛你們的老師敬上

²  看完這封信，我學到了：

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²  本週班級事務與作業：

1.   上週時英文考試老師已將要考試的句子發給孩子，請他們背熟，(句子皆是老師上過的，而且上週已經考過一次第三課了，只是大家考得不好，所以老師再考一次。)但大部分的孩子都未讀熟、背熟，因此考試成績不理想，還需請家長在家時多多督促孩子讀書。

2.   班上這週開始實施讀書小組計畫，希望孩子們能透過同儕的力量增進班上的讀書風氣。

3.   班上正推行讓孩子自己安排每週讀書計畫，家長在家可陪著孩子討論、安排。

4.   由於學校吃素（沒有五辛），還請家長們在幫孩子們準備點心時多留意一下是否是蛋奶素的產品，五辛素或葷食的產品請都不要帶來學校，謝謝。

5.   週一考英文週考。範圍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.   下週晨會英文背誦範圍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.   作業：

(1) 國文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿­­­­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2) 數學：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿­­­­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3) 英文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿­­­­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(4) 生物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿­­­­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(5) 歷史：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿­­­­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(6) 地理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿­­­­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(7) 公民：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿­­­­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(8) 其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿­­­­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8.   週記：校園一景，最令人難忘。（請寫至少10行）

9.   學習日誌、本週週考成績單與這封信請記得給家長簽名。

10.11月份繳費單請於11/16前繳交。